nasiri

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения XIII межрегиональных юношеских научно-исследовательских чтений имени Каюма Насыйри (далее – Чтения).

Чтения проводятся в рамках реализации государственной программы «Сохранение национальной идентичности татарского народа (2014-2016 годы)», утвержденной Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 21.10.2013 г. № 785.

Цели и задачи Чтений

Целью Чтений является выявление  способных, одаренных детей и создание условий для их развития и реализации интеллектуальных возможностей.

         Задачи:

– ознакомление обучающихся с творческим наследием выдающегося татарского ученого-просветителя Каюма Насыйри;

– приобщение обучающихся к духовным ценностям, традициям  национальной культуры, языку;

– нравственно-экологическое, эколого-географическое воспитание  обучающихся;

формирование исследовательской и коммуникативной компетенций;

 – развитие интереса к изучению культурно-исторического наследия Отечества.

Организаторы Чтений

Организаторами Чтений выступают:

– Министерство образования и науки Республики Татарстан;

– Казанский (Приволжский) Федеральный университет;

– Управление образования г. Казани.

– МБОУ «Русско-татарская средняя общеобразовательная школа № 81 с углубленным изучением отдельных предметов» Кировского района г. Казани.

Участники конкурса

Участниками Чтений являются обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных организаций Республики Татарстан и регионов Российской Федерации.

Требования к научно-исследовательским работам

наличие исследовательской работы, проведенной с помощью конкретной методики;

структурированность работы (литературный обзор, обоснование актуальности, постановка цели и задач, гипотеза, описание методики, выводы, заключение, список использованной литературы, приложения;

– проведение исследования  и выступление с результатами исследования индивидуально. Коллективные работы  не принимаются.

Предметно-тематические направления:

– география, геоэкология;

– экология, биология;

– экономика, икътисад;

– химия;

– математика,

– астрономия, физика;

– русский язык и литература;

– татар теле һәм әдәбияты;

– туган якны өйрәнү;

– краеведение на русском языке;

– история, тарих.

Условия и порядок проведения Чтений

         Чтения проводятся в два этапа:

Заочный этап – все желающие школы (или обучающийся) могут прислать работу без предварительного отбора и квот для рецензирования по адресу: 420032, г. Казань, ул. Гладилова, дом 24 в МБОУ «Русско-татарская средняя общеобразовательная школа № 81 с углубленным изучением отдельных предметов» Кировского района г. Казани (кабинет 306) до 25 января 2015 года.

Очный этап – заключительный тур, проводится 23 марта 2015 года в МБОУ «Русско-татарская средняя общеобразовательная школа № 81 с углубленным изучением отдельных предметов» Кировского района г. Казани по адресу г.Казань ул. Гладилова, д. 24.

Выступать с докладом на очном туре Чтений могут участники, которые получили положительные рецензии экспертной комиссией.

Примечание: описательные работы в виде реферата и научно-исследовательские работы, принимавшие участие на других конкурсах (чтениях) не рассматриваются.

Работы должны  быть оформлены на бумажном и электронном вариантах на русском или татарском языках. Текст работы не более 8 м. п. страниц, интервал 1,5; иллюстративные материалы (не более 5 листов формата А4). Работы, присланные на конкурс, не  возвращаются. Наиболее интересные работы обучающихся по итогом Чтений будут опубликованы в отдельном сборнике.

Подведение итогов

Победители Чтений награждаются дипломами  I, II, III степеней МО и Н РТ, участникам выдаются сертификаты оргкомитета.

По каждому направлению определяется один победитель в индивидуальном зачете.

Контактные телефоны: (843) 294-95-09, 294-95-10, 89178689903 – Дания Ахмедовна Моргацкая.

Форма заявки

№ п/п. Ф. И. О.,дата рождения автора Название района, школы,указывается класс Ф.И.О. научногоруководителя

 

Добавить комментарий




ЛЕГЕНДЫ ТАТАРСКОЙ ЭСТРАДЫ


HABEPX

Консоль отладки Joomla!

Сессия

Результаты профилирования

Использование памяти

Запросы к базе данных