Главные новости

Местом проведения августовского совещания работников образования и науки был выбран новый многопрофильный лицей №18 имени Ломоносова в Зеленодольске

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

«При реализации нацпроектов имеем возможность улучшить инфраструктуру»

В этом году республиканское августовское совещание работников образования и науки прошло в Зеленодольске. Местом проведения был выбран новый многопрофильный лицей №18 имени Ломоносова, который, по словам Президента Татарстана Рустама Минниханова, построили за полгода.

Традиционно до начала пленарного заседания руководитель республики принял участие в акции «Помоги собраться в школу», вручив портфели со школьными принадлежностями 20 будущим первоклассникам, а затем встретился с 200-балльниками ЕГЭ. «Половина из них поступили в вузы Москвы и Санкт-Петербурга. К сожалению, они не выбрали наши университеты, но наша задача – сделать так, чтобы потом они вернулись в республику, это будут подготовленные и высококвалифицированные кадры», – заявил Минниханов.

Руководитель республики принял участие в акции «Помоги собраться в школу», вручив портфели со школьными принадлежностями 20 будущим первоклассникам

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

На заседании Президент Татарстана рассказал, что благодаря реализации национальных проектов Татарстан за четыре года направил на развитие инфраструктуры сферы образования более 40 млрд рублей.

В рамках реализации национальных проектов „Образование", „Демография", „Наука" мы имеем возможность значительно улучшить инфраструктуру образования республики. С 2019 года на эти цели направлено более 40 млрд рублей», — подчеркнул он.

Минниханов отметил, что из этих средств 10,5 млрд рублей было перечислено из бюджета Татарстана. В 2022 году на реализацию этих трех национальных проектов выделено 9,5 млрд рублей, в том числе 2,1 млрд рублей — из регионального бюджета.

Благодарим руководство страны за национальные проекты и поддержку сферы образования», — добавил Президент РТ. 

Традиционно до начала пленарного заседания руководитель республики встретился с 200-балльниками ЕГЭ

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

«Главная задача, которая сегодня стоит перед нами, — работа с детьми и подростками»

Рустам Минниханов призвал педагогов обратить серьезное внимание на воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма.

Главная задача, которая сегодня стоит перед нами, — работа с детьми и подростками. Призываю всех обратить серьезное внимание на формирование у молодого поколения традиционных для нашей республики и страны духовно-нравственных ценностей», — сказал он. 

Президент РТ подчеркнул, что нельзя недооценивать при организации воспитательного процесса родительский потенциал. Он попросил в работе с родительским сообществом активно использовать возможности сетевого ресурса. 

В вопросах воспитания ведущую роль отводим классному руководителю. В этом году Минпросвещения России запустило проект „Разговор о важном", который предполагает обсуждение актуальных вопросов детей с классными руководителями», — отметил он. 

Руководитель республики добавил, что отдельное внимание надо уделить подросткам, имеющим склонность к нарушениям закона, проявляющим признаки деструктивного поведения. 

Быть патриотом своей страны — значит любить родину, родной язык, ценить культуру, уважать свое историческое прошлое. В республике для этого созданы все условия, есть возможности для изучения родных языков. И, конечно, наша задача — вместе с Академией наук, КФУ продолжить работу по созданию нового поколения учебников как по татарскому, так и по другим языкам», — заметил он.

Президент РТ подчеркнул, что нельзя недооценивать при организации воспитательного процесса родительский потенциал

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

«Только 1117 детей-сирот сохранили жилые помещения, остальные остались без жилья»

Отдельно в своем выступлении Рустам Минниханов остановился на вопросе работы с очень уязвимой категорией – детьми-сиротами. Он уточнил, что всего в республике проживает около 9,5 тыс. сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них 8,5 тыс. воспитываются в замещающих семьях.

Только 1117 детей-сирот сохранили жилые помещения, остальные остались без жилья. Это говорит об отсутствии должного контроля за семьей, раннего сопровождения неблагополучных семей на муниципальном уровне», – сказал Президент РТ, призвав глав районов усилить работу в этом направлении.

Он также попросил руководителей муниципалитетов контролировать задолженность по оплате детьми-сиротами услуг ЖКХ. Сумма долга, по его словам, уже составляет 51 млн рублей. 

Обращаюсь к главам районов. У нас в четырех муниципалитетах основные долги – Казань, Набережные Челны, Нижнекамск, Зеленодольск. Наверное, мы не дорабатываем. Надо таких детей трудоустроить, в дальнейшем сопровождать», – подчеркнул Минниханов.

«Когда встает вопрос о ликвидации организации, начинаются хождения»

Президент Татарстана назвал колледжи и техникумы, которые сильно отстают по набору студентов и качеству их подготовки. При достаточном количестве ссузов в республике остается дефицит специалистов во многих областях экономики, например в сельском хозяйстве и машиностроении, уточнил он.

В числе отстающих по выполнению госзадания, по словам Рустама Минниханова, оказались Актанышский технологический техникум, Буинский ветеринарный техникум, Лениногорский политехнический колледж, Мензелинский педагогический колледж и Нурлатский аграрный техникум. Руководитель республики подчеркнул, что ссузы должны учитывать демографическую ситуацию при формировании контрольных цифр приема, исключить дублирующие направления подготовки и плотно взаимодействовать с работодателями.

Когда встает вопрос о реорганизации, сокращении или ликвидации организации, главы сразу все вспоминают, и начинаются хождения. Я не знаю, в чем здесь причина – неправильное планирование или неспособность кадров, которые там работают», – заявил он.

Готовить студентов профучреждения должны в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, добавил он.

Минниханов заметил, что система профессионального образования набирает популярность у молодежи, но дефицит специалистов сохраняется. Он поручил Минобрнауки РТ проанализировать все причины сложившейся ситуации и найти решение проблемы.

Учебные заведения должны работать во благо», – подытожил Президент РТ.

Ильсур Хадиуллин уточнил, что в новом учебном году будут проходить торжественные церемонии поднятия флагов и исполнения государственных гимнов

Фото: © Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

«С 1 сентября нас ожидает несколько нововведений в масштабах всей страны»

С основным докладом на заседании выступил министр образования и науки Татарстана Ильсур Хадиуллин. Он назвал нововведения, которые ожидают школы с 1 сентября.

Перед системой образования стоит ряд важных задач, одной из главных является воспитание гражданина и патриота своей страны и республики. В этой связи с 1 сентября нас ожидает несколько нововведений в масштабах всей страны», — заявил глава Минобрнауки.

Министр уточнил, что в новом учебном году будут проходить торжественные церемонии поднятия флагов и исполнения государственных гимнов, уроки по изучению государственных символов России. Кроме того, вводятся уроки «Разговоры о важном».

До нового учебного года осталось совсем немного времени, и нам предстоит большая работа. Речь идет о подготовке педагогических коллективов и учителей, определении тематики уроков, процедурах проведения линеек», — подчеркнул докладчик.

Хадиуллин попросил начальников отделов и управлений образования взять эти вопросы на контроль.

По словам Хадиуллина, министерство совместно с Академией наук РТ и Институтом развития образования продолжает разработку учебников нового поколения по татарскому языку и литературе

Фото: ©  Салават Камалетдинов / «Татар-информ»

«Языковая, национальная политика — вопрос чувствительный для всего общества»

Ильсур Хадиуллин сообщил, что в учебных планах школ Татарстана с 1 сентября появится предмет «Государственный язык Республики Татарстан — татарский язык».

Изучение предмета, родных языков и литературы будет организовано по примерным образовательным и рабочим программам, включенным в федеральный реестр в этом году», — сказал он.

По словам Хадиуллина, министерство совместно с Академией наук РТ и Институтом развития образования продолжает разработку учебников нового поколения по татарскому языку и литературе. Кроме того, 17 учебно-методических комплектов включены в федеральный перечень в этом году, поданы заявки на включение еще 18 УМК.

Более того, в помощь учителю разработана система тестирования по татарскому языку и литературе по пяти направлениям для каждого класса. Для внедрения системы электронного обучения родному татарскому языку разработан контент на платформе «СберКласс» и дан старт электронному ресурсу «Татарча онлайн мәктәп».

Языковая, национальная политика — вопрос чувствительный для всего общества, который требует от каждого из нас ответственного отношения, системной и целенаправленной работы. Только совместными усилиями системы образования, государственных структур, семьи и общественности мы сможем воспитать поколение с активным и деятельным этническим самосознанием», — подчеркнул Хадиуллин.

«Все школы республики буду оснащены Wi-Fi и видеонаблюдением»

В этом году темой августовского совещания стало воспитание и обучение в эпоху цифровизации. В связи с этим глава Минобрнауки Татарстана остановился и на этом вопросе. Так, по его словам, Татарстан на протяжении многих лет выступает одним из регионов-лидеров по внедрению информационных технологий в образовании.

2022-й – Год цифровизации не стал исключением. Республика вошла в федеральный проект по формированию IТ-инфраструктуры образовательных организаций. По результатам его реализации все школы республики буду оснащены сетями Wi-Fi и видеонаблюдением», – отметил Ильсур Хадиуллин.

Он добавил, что в этом году для учителей школ закуплено 12 тыс. ноутбуков. Министр поблагодарил Рустама Минниханова за это решение и попросил рассмотреть возможность продолжения проекта.

Кроме того, в республике создаются Центры цифрового образования детей «IT-куб». Их основной задачей является ранняя профориентация, популяризация технических профессий и формирование цифровых компетенций обучающихся. Сейчас функционирует два таких центра, в этом году будет создан еще один – на площадке особой экономической зоны «Алабуга».

Глава Минобрнауки сообщил, что начата работа по модернизации портала «Электронное образование Республики Татарстан», разработанного еще в 2009 году.

Это позволит существенно облегчить труд учителей и получить эффективный инструмент для цифрового управления системой образования. В настоящее время полностью готово техническое задание на модернизацию системы», – заметил он.

Министр подчеркнул, что на федеральном уровне апробируется информационная система «Моя школа», которая должна «обеспечить равный доступ к качественному цифровому образовательному контенту и цифровым образовательным сервисам на всей территории страны». «Мы предусматриваем интеграцию системы “Моя школа” с порталом “Электронное образование Республики Татарстан” в ходе работ по его модернизации», – заключил докладчик.